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Sécurité électrique au travail

Prochaine formation:

6 avril 2023, en classe virtuelle.

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But de la formation:

À la fin de la formation, le participant sera en mesure de définir les risques associés à l’exposition aux arcs électriques et les installations électriques nécessitant une étude d’exposition à ceux-ci. Il pourra aussi faire de la prévention sur les risques associés aux travaux sous tension et appliquer les mesures appropriées.

Durée :

Théorie : 4 heures

Coût :

225$ par personne

Inscription :

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Pour plus d’informations, veuillez communiquer avec nous.

Tél.: 418-534-3003 poste 6080

Sans frais: 1-844-844-0877 option 3

Courriel: sae@csrl.net

Nombre de participants:

Minimum: 8
Maximum : 15 personnes

Éléments de contenu – volet théorique

  • Norme CSA Z462 et NFPA70 et pratiques sécuritaires;
  • Qu’est-ce qu’un risque électrique;
  • Le choc électrique et ses conséquences – que faire? ;
  • L’arc électrique et ses caractéristiques;
  • Énergie incidente;
  • Les accidents et blessures liées aux éclats d’arcs électriques;
  • Les principales causes des accidents de nature électrique et cas réels;
  • Règlementation;
  • Qu’est-ce qu’une personne qualifiée? ;
  • Pratiques et situations de travail sécuritaires et exemples;
  • Travail sous tension et exceptions (temps d’arrêt, permis et périmètres de protection);
  • Périmètres de protection contre les chocs électriques des conducteurs ou autres éléments de circuit sous tension à découvert des réseaux c.a.;
  • Périmètres de protection contre les chocs électriques des conducteurs ou autres éléments de circuit sous tension à découvert des réseaux c.c.;
  • Évaluation de la probabilité d’occurrence d’un éclat d’arcs dans les réseaux c. a. c. c.;
  • Périmètres de protection contre les éclats d’arcs électriques;
  • Périmètres d’accès;
  • Catégories d’ÉPI contre les éclats d’arcs pour des systèmes en courant alternatifs et pour des systèmes c.c.;
  • Équipements de protection individuelle (ÉPI) vêtements et autres items;
  • Étiquettes d’identification des équipements;
  • Appareillage en bon état d’utilisation.

Stratégie d’enseignement

  • Mode présentiel
  • Exposés interactifs et exercices d’apprentissage

Évaluation des apprentissages

Évaluation théorique.

Documents délivrés

Carte de compétence.

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